Шалашова Юлия Владимировна

Образование : средне – специальное

Курсы повышения квалификации:

«Основы организации и содержания ранней помощи детям с ОВЗ» 2022г.

«Цифровые ресурсы в профессиональной деятельности» 2022г.

Занимаемая должность: воспитатель

Стаж педагогической деятельности : 28 лет

Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»! Я могу назвать себя «Мамой» с большой буквы, ведь у меня больше сотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! Кто-то из них уже заканчивает 10 класс, кто-то только недавно начал ходить в детский сад – но все они для меня одинаково любимы, за каждого я переживаю, как мать. Думать о детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому. И этим я счастлива!

Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. А что значит для меня быть воспитателем? Не возможность чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое.

Меняются дети, меняюсь и я  вместе сними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение.  Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня – это значит жить.

Я уверенна, что детей надо любить такими,  какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него.

Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям.

 «Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаленья он должен детям подарить! »

Мой принцип работы:

• не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений;
• детям больше самостоятельности и права выбора;
• не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия;
• «скрытая» дифференциация воспитанников по учебным возможностям, интересам, особенностям и склонностям;
• уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность;
• помогать ребенку быть социально значимым и успешным;
• предоставляешь требования к воспитанникам, проверь, соответствуешь ли им сам; все новое - это интересно!

«Кинезиология – средство развитии умственных способностей и физического здоровья детей с ОВЗ и инвалидностью»

  Игра-занятие «Спички - это не игрушки»

Статья «Семья как источник  духовного развития человечества»

Интерактивная игра по ФЭМП для подготовительной группы

Проект  «Мы память бережно храним»

Электронная дидактическая игра по ФЭМП  «Путешествие с феей Динь-динь»

Игра-тренажер «Веселый счет»

ПРОЕКТ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ»Краткосрочный проект по теме «9 мая-День Победы» в старшей группеПроект «Этот удивительный космос»

Конспект непосредственной образовательной деятельности "Органы дыхания" с детьми  дошкольного возраста