Прогулка – это один из важных режимных моментов в детском саду. Во время прогулки происходит познание детьми окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение. С наступлением лета дети большую часть времени проводят на улице, и чтобы прогулка не стала простым времяпрепровождением, ее нужно заранее спланировать и постараться сделать максимально насыщенной и интересной для ребят. О том, как это сделать педагогам напомнили воспитатели Козлова О.В. и Ковпак О.Н. Ими была разработана консультация «Организация прогулок в теплое время года». В ходе встречи педагоги вспомнили, из каких обязательных компонентов должна состоять прогулка, а также обсудили, какими видами деятельности можно занять детей летом (игры с песком и водой, проведение опытов и экспериментов, разнообразная продуктивная деятельность, сюжетно-ролевые, режиссерские, подвижные и дидактические игры, создание разнообразных коллекций, квест-игры и многое другое). Встреча была полезна и интересна, особенно для молодых педагогов.

   19 июля в нашем детском саду прошел интересный и увлекательный мастер-класс для ребят «Мастерская Самоделкина». Целью данного мероприятия было развитие творческих навыков, фантазии ребят, а также проявления интереса к художественно-эстетической деятельности. Педагоги подготовили для ребят несколько локаций: рисование на световой песочнице, создание поделок из бросового материала и рисование с использованием неклассических техник. На каждой локации ребятам предлагалось нарисовать рисунок, используя нестандартные материалы (соль, мыльные пузыри, воздушные шары) или изготовить небольшую поделку, используя природный и бросовый материал (шишки, траву, цветы). В ходе мероприятия дети проявили творческую фантазию, воображение, обрели уверенность в собственных силах. Мастер-класс прошел плодотворно, ребята унесли с собой сделанные своими руками поделки, а также получили массу положительных эмоций.

   15 июля в детском саду прошел смотр-конкурс на лучшую «Тропу здоровья». «Тропа здоровья» — это место, где ребенок, проходя босыми ногами по различным поверхностям как природного, так и искусственного происхождения, активно укрепляет свое здоровье. Поверхность тропинки состоит из отдельных участков, покрытых экологически чистыми природными материалами (песка, гальки, шишек, древесных брусков, травы, массажных ковриков и многого другого). Ходьба по ней босиком является лечебно-профилактической процедурой, которая стимулирует биологически активные точки на коже детей. Воспитатели всех возрастных групп на прогулочных участках представили созданные ими совместно с родителями «тропинки здоровья». Все педагоги постарались, проявили креатив и фантазию, наполнили их не только разнообразными материалами, но и сделали их максимально яркими и насыщенными. Чтобы оформление самой тропинки уже приглашало ребят к движению и вызывало положительные эмоции. И, конечно, никто не забыл о безопасности. Строгое, но справедливое жюри в составе Сафоновой Е.А. (заведующий), Федосовой Ю.В. (заместитель заведующего по АХЧ) и Макаровой О.В. (музыкальный руководитель) посмотрели все «тропинки здоровья» и выявили лучшие! 1 место – группа №7 и №9, 2 место – группа «Лучики» и 3 место – группа №3 и группа «Карапузы». Поздравляем наших победителей!

     5 июля в нашем саду совместно с инспектором госавтоинспекции Попик С.В. прошло профилактическое мероприятие под названием «Мой друг – велосипед!». Главной задачей данного мероприятия являлось предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и профилактика нарушений правил дорожного движения несовершеннолетними при езде на велосипедах. Светлана Викторовна напомнила ребятам, что велосипедист – это участник дорожного движения, который обязан знать и соблюдать правила дорожного движения, рассказала о том, как и где должен двигаться велосипедист, с какого возраста допускается движение по краю проезжей части и как необходимо переходить дорогу с велосипедом. В ходе мероприятия дети узнали, какие именно требования распространяются на водителей велосипедов и какие правила должны соблюдать велосипедисты, чтобы избежать дорожных происшествий. В заключении ребятам раздали тематические листовки. В свою очередь юные велосипедисты пообещали быть бдительными на дороге и соблюдать правила дорожного движения.

     1-7 июля в детском саду прошла неделя безопасности, направленная на расширение представлений детей об основах пожарной и дорожной безопасности. В течение недели педагоги ДОУ закрепляли знания воспитанников по основным правилам поведения в разных ситуациях. Мы с ребятами читали художественную литературу С.Я. Маршака, И.С. Холина, В.Г. Сутеева, М.А. Фисенко и др., занимались в игровой форме с тематическими лэпбуками «Учись, играя. Дорожная безопасность», «Предотвращение. Спасение. Помощь.», «Опасности вокруг нас»; организовывали викторину «Знатоки правил безопасности», лепили, рисовали, беседовали по сюжетным картинкам. Ребята старшего возраста играли в сюжетно-ролевые игры «Я – пожарный», «Перекресток». Все дети с большим интересом участвовали в мероприятиях. Мы надеемся, что в будущем эти знания пригодятся ребятам избежать сложных и опасных жизненных ситуаций.

     В период дошкольного детства закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям. Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей. Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдения и практическая деятельность по уходу за растениями. Огород в детском саду является очень приятным занятием, особенно летом, когда хочется посмотреть на цвета зелени. А сколько радости доставляют детям первый урожай. Весной дети принимали участие в посеве овощей, поэтому им интересно наблюдать за их ростом летом. Вместе с воспитателями ребята ухаживали за растениями: поливали, пололи, рыхлили. И огород порадовал дошколят первым урожаем. Уже сейчас мы с ребятами собираем с грядок редис, зеленый лук и укроп. Только совсем недавно мы рассматривали семена овощей, сеяли на грядки, и вот уже пробуем свой выращенный урожай.

     Сенсорное развитие играет огромную роль в полноценном развитии личности ребенка. От того, как хорошо ребенок слышит, видит, осязает окружающее, насколько качественно он может оперировать этой информацией, настолько точнее ребенок сможет выразить все эти знания в речи. Сенсорное воспитание отражает развитие всех видов восприятия ребенка: зрительного, слухового, тактильного. На основе восприятия формируются представления о свойствах предметов, их форме, величине, цвете, положении в пространстве, запахе, вкусе и т. д., то есть происходит работа по усвоению сенсорных эталонов. Важно, чтобы ознакомление с эталонами происходило не просто путем их показа и называния, а включало действия детей, направленные на сопоставления разных эталонов между собой, подбор одинаковых, закрепление каждого эталона в памяти. В момент действий с эталонами дети запоминают и начинают использовать их названия. Сегодня мы с ребятами играли в игру «Разложи по цветам». Ребятам нужно было разложить кубики желтого, зеленого, синего и красного цвета в соответствующие обручи. Воспитатель, демонстрируя кубики, перемешанные произвольно, объясняла, что они разного цвета и сортировать их надо согласно цвету. Данная деятельность учит различать основные цвета, формировать представление о цвете, устанавливать тождества и различия цвета однородных предметов.

   Вот и настало такое волнительное время для всех родителей. Вроде любимый малыш только вчера пошел неуверенными шажками в ясли, а уже – переходит на более старшую ступень – в дошкольную группу детского сада! 30 мая в нашем детском саду ясельного корпуса прошел выпускной праздник для деток, выпускающихся из ясельной группы.

 29 мая 2024 года в нашем ДОУ прошло общее родительское собрание по теме: «Безопасность детей в наших руках», с участием старшего инспектора (по пропаганде БДД) отдела ГИБДД Попик Светланы Викторовны  и инспектора по делам несовершеннолетних Гончар Татьяны Александровны.

        В ходе встречи Попик С.В. познакомила присутствующих со статистикой ДТП с участием детей и привлекла внимание родителей к тому, что  проблема детского дорожно-транспортного травматизма продолжает оставаться очень актуальной. Светлана Викторовна обратила внимание на то, что задачей родителей является   разъяснение детям Правил безопасного катания на велосипеде и самокате.  В заключение выступления Светлана Викторовна подчеркнула, что максимально защитить детей от беды - это обязанность родителей. Ежедневно на дорогах происходят дорожно-транспортные происшествия, в которых страдают как взрослые, так и дети. Очень важно с дошкольного возраста формировать навыки безопасного поведения на дороге своим личным примером.     

Ежегодно во всем мире 15 мая отмечается Всемирный день семьи.

Семья – одна из главных жизненных опор каждого человека. Теплые отношения между близкими людьми, взаимопонимания, поддержка друг друга дают нам силы преодолеть все трудности. Это вечные ценности, которые остаются  неизменными на все времена.

В нашем саду воспитатели провели с воспитанниками различные мероприятия.

Для сплочения детско-родительских отношений, повышения участия родителей в жизни ДОУ в группе 5 мама Димы Попова провела веселую утреннюю гимнастику, с детьми проведена игра « Расскажи о своей семье», дети с интересом и гордостью рассказывали о своих близких, назвали их по именам и кто кому кем приходится, в 9 группе проведена беседа с детьми «Моя семья», в 4 группе рисовали рисунки «Моя семья», изготовлен ЛЭПБУК.

Так же дети читали стихи о семье, играли в игры, в приемных помещены консультации для родителей «Роль семьи в воспитании ребенка», буклеты «Чем занять ребенка дома».

Мы желаем мира, добра, семейного благополучия каждой семье!